Видео-отзывы

Предлагаем Вашему вниманию некоторые результаты работы детско-взрослой экспертизы, работавшей в процессе создания этого сайта. Перед родителями и детьми была поставлена задача рефлексии работы детей с цифровыми играми-добавками к старинным материалам Монтессори. Мы старались учитывать их замечания и предложения. Посмотрите, пожалуйста, несколько видеороликов и суждений экспертов.

Ролик Екатерины Хилтунен


Конечно, для ребенка цифровое упражнение на планшете - это довольно мощное визуальное вливание, при том, что важно еще и тактильное, которого там в отличие, например, от классического монтессори-материала маловато. Поэтому без параллельной работы цифровой игры с реальным материалом образовательный эффект может снижаться. Но при совместном влиянии на ребенка цифры и деревянного предмета такой эффект значительно повышаться. Ведь, передвигая картинку пальчиком по экрану планшета и слушая голосовое сопровождение (а, значит, у ребенка работает еще и слух), - дети легко концентрируются и невольно запоминают научную номенклатуру, например, математическую терминологию.

Ролик Екатерины Хилтунен


Концентрация внимания - это особый момент. Вот в этом ролике хорошо видно, как внимательно и сосредоточенно Эмми относится к игре "Блоки с цилиндрами". Когда мама ее просит уступить ей место у планшета, девочка не просто не отдает ей планшет, но совершенно не обращает внимание на ее просьбу - будто не слышит. Тот же эффект, который описывает в своей книжке столетней давности и Мария Монтессори.

Ролик и комментарий Юлии Ядрихинской, Ростов-на-Дону


Я видела это своими глазами! Оказывается, наши дети после трех лет легко изучают алфавит и с помощью цифровых технологий. Мне понравилось, что в игре четко произносятся звуки и буквы "сами" добегают до своего места, когда их немного не дотягивает ребенок.

Ролик Екатерины Хилтунен

Любопытно было наблюдать, как Эмми, начиная с простого подбора пар цветных табличек на экране, легко выполнила задание взрослого и назвала все цвета этих табличек, используя даже слова, обозначающие их оттенки. Хорошо, что в игре есть несколько уровней. Они разнообразят и усложняют упражнения с материалом для детей разного возраста. Эмми ведь уже есть 5 лет.

Ролик Екатерины Хилтунен

Вот, оказывается, как можно с помощью такой желанной для современного ребенка работы с компьютером учиться письменным буквам русского алфавита. Конечно, начинать лучше с работы с шероховатыми табличками и с Большим деревянным подвижным алфавитом Монтессори-Фаусек. Обязательно досмотрите это видео до конца и включите звук. Ура! Наша Эмми уже по-настоящему пишет буквы! Фантастика!

Ролик и комментарий Елены Гиуннинен, Хельсинки


Сегодня утром поиграли в игру "Розовая башня" Эмилия (5 лет 8 мес.) легко сама разобралась с инструкцией, увлеченно играла, с интересом прошла сразу все уровни. Говорит, ей понравилось. Высылаю видео, как уж получилось, вроде видно всё. Ждем следующих игр, с удовольствием поиграем!

Ролик Екатерины Хилтунен

Монтессори-математика... У детей она начинается, как у древних людей, с измерений с помощью "палок". Недаром же говорят, что ребенок проходит все стадии развития человечества. Эмми так радуется своим первым  математическим подсчетам! В этом ролике ключевые слова "я это смогла!!!". И ни с чем не сравнимая детская улыбка в конце! Смотрите и слушайте, пожалуйста.

Ролик Екатерины Хилтунен


Этого молодого человека зовут Олександр. Ему 3,5 года и живет он в Хельсинки. Будем считать его тоже нашим международным экспертом. Конечно, в большом цифровом монтессори-классе ему еще не все игры под силу. Но ведь в том-то и дело, что здесь можно выбрать тот материал, в котором тебя ждет успех. Взрослые были терпеливы и дали мальчику попробовать разные игры. Он выбрал цветные таблички и квадраты из геометрического комода. Теперь главное - концентрация внимания, точный глаз и твердое движение пальчиком по экрану гаджета. Можно сказать Олександр сегодня осваивал цвета и размеры. Вперед, малыш! Ты это уже можешь сам! 

Длинные штанги Олександра


Обратите внимание на концентрацию внимания в работе с электронной игрой. Мальчик серьезен и сосредоточен на собственном действии. Он измеряет взглядом длину штанги на экране и соотносит ее с формой, в которую штангу надо вместить. Рука и разум работают вместе. Механизм игры таков, что построение фигур имеет внутренний контроль. Штанга не встанет на место, если ребенок ошибся с размером. И не надо ждать контроля со стороны взрослого. Все происходит само собой. Работает автодидактика Монтессори.

Онлайн-курсы для родителей


Бездонный и противоречивый мир педагогики Монтессори. Давайте вместе разбираться в его смыслах, сильных и слабых сторонах. Узнаем, почему современным детям мир Монтессори необходим не меньше, чем освоение цифровых технологий. Это основная учебная Программа журнала "Монтессори-клуб". Присоединяйтесь!

Онлайн-курсы для родителей
Контакты    К началу Войти в класс
0.008 сек, кэш